Per chi è in cerca di un’opportunità. La giovane voce black newyorkese Alicia Keys cerca un fido compagno/compagna di lavoro, o meglio un head blogger, ovvero un abile conoscitore dei social & digital media, capace di curare i suoi spazi online e la grandissima community di fan che la segue ogni giorno, alla ricerca di news, foto, video e canzoni. E la succosa job description si trova niente meno che sul portale monster.com, dove vengono specificate le competenze e le qualità necessarie per aggiudicarsi la posizione. Condizioni essenziali? Possesso di un passaporto valido ed essere disposti a trasferirsi nella Grande Mela a tempo pieno, e naturalmente un perfetto inglese. Il termine ultimo per la candidatura è il 3 maggio e i prescelti in lizza incontreranno Alicia Keys per il colloquio decisivo verso la fine di Maggio.

Come dicono oltreoceano, Make it Happen! Qui trovate tutti i dettagli.

C’è una storia interessante che arriva dalla Pennsylvania State University che coniuga web, lezioni e università.

Cole Camplese, direttore dei servizi tecnologici per l’insegnamento in quell’università, promuove l’uso di twitter, il sistema di microblogging, per aggiungere alle lezioni informazioni in un flusso interattivo di appunti e sollecitazioni in tempo reale postate dagli studenti. Ok, distrae, ma aggiungerebbe un ulteriore livello di discussione rendendo più ricca la lezione.

I primi esperimenti erano effettuati con i portatili degli studenti, c’è voluto del tempo per farli iscrivere e poi per abituarli all’idea di postare durante la lezione ma poi sono iniziati i benefici. Ad esempio studenti “timidi” che postavano su twitter temi interessanti venivano stimolati a proporli ad alta voce o un link postato veniva poi aperto dal docente e discusso. Adesso c’è uno schermo apposito per il canale twitter della lezione.

Esiste qualcosa di simile in Italia? La vedremo presto in aula?

È online la versione rinnovata del sito dell’Università degli Studi di Palermo.

Il sito presenta ora una struttura a portale con accesso a informazioni sulla struttura, sulla didattica e sulla ricerca, eventi e le ultime notizie. I colori utilizzati richiamano tonalità presenti in natura. È stata curata l’accessibilità del sito ed è disponibile un feed RSS delle ultime notizie.